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Este estudio investigó la eficacia de la Realidad Virtual (VR) en la reducción de la Ansiedad por un Idioma Extranjero (FLA) y en la mejora de las habilidades de hablar en público en aprendices de inglés. Usando cascos Oculus Quest 2, quince participantes realizaron cuatro ejercicios de presentación de dos minutos a través de dos sesiones en entornos de VR que variaron en tamaño de audiencia y composición étnica. Estos entornos facilitaron interacciones.
Carlisle et al. (Martes,) estudiaron esta cuestión.