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En los últimos años, el estrés ha sido un tema abrumador en los tiempos modernos. Tanto los estudiantes como las personas comunes han visto aumentos significativos en sus niveles de estrés percibido en la última década. Los estudiantes universitarios, especialmente, han experimentado un aumento dramático en sus niveles de estrés percibido según investigaciones previas en la disciplina. En este estudio, el investigador encontró la correlación entre los estresores relacionados con la escuela y los niveles de estrés percibido por los estudiantes de secundaria. Se distribuyeron encuestas a estudiantes de secundaria en una escuela anónima en el sur de Tennessee. Las respuestas a esta encuesta se utilizaron en combinación con la ecuación del coeficiente de correlación de Pearson para encontrar la correlación entre el estrés académico, extracurricular, social y percibido de los estudiantes y los estresores relacionados con la escuela. Después de completar las ecuaciones, se encontró una correlación positiva entre las cuatro variables de estrés y los estresores escolares.
Zachary Loftus (Sáb,) estudió esta cuestión.
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