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Esta investigación tiene como objetivo introducir los valores culturales y tradiciones de la nación indonesia y aumentar la creatividad y el talento artístico de los niños de SB Permai Pinang. Esta investigación utiliza métodos de investigación acción que son colaborativos y participativos por naturaleza. Las técnicas de recolección de datos se llevan a cabo a través de la observación y la documentación. Los datos obtenidos se analizaron utilizando técnicas de análisis cualitativo. El análisis de datos se llevó a cabo de manera descriptiva para describir el proceso de formación de coros regionales y nacionales de canciones, así como su impacto en el fortalecimiento de la identidad nacional de los estudiantes de Sanggar Guidance Permai Pinang. Los resultados de esta investigación encontraron que el problema que se puede concluir es primero, la falta de interés de los estudiantes en las canciones nacionales obligatorias y las canciones regionales. En segundo lugar, hay una falta de material relacionado con la cultura nacional. Los resultados de las observaciones mostraron que todos los niños allí conocían la canción Indonesia Raya. El 50% de los 44 estudiantes de SB memorizaron la letra de la canción, el 40% olvidó parte de la letra y el otro 10% no la memorizó. La conclusión principal de esta investigación es la necesidad de medidas concretas para fortalecer la identidad nacional, especialmente entre los niños inmigrantes. La formación de coros regionales y nacionales de canciones es una forma efectiva de superar los desafíos de la globalización y mantener la diversidad cultural de Indonesia.
Setianingsih et al. (Tue,) estudiaron esta cuestión.