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Bajo el contexto de la nueva situación, la capacidad integral de promover la educación orientada a la calidad y la formación de talentos, plantea requisitos más altos para los estudiantes universitarios; las matemáticas, como un curso obligatorio en la universidad, tienen un estado que es evidente por sí mismo, ya que pueden promover de manera efectiva la capacidad de pensamiento de los estudiantes, su capacidad de innovación y el progreso en la capacidad para resolver problemas. Por lo tanto, aún se necesita que los maestros profesionales le den gran importancia a la formación en capacidad de aplicación, con la educación como hilo conductor, para mejorar los fallos en la enseñanza tradicional y crear un buen ambiente de enseñanza. Este artículo toma la capacidad de aplicación matemática como tema, discute la situación existente y soluciones concretas, con la esperanza de proporcionar opiniones y sugerencias para la industria educativa.
Jie Wu (jue,) estudió esta cuestión.
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