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Introducción Hoy, el grupo más vulnerable de los ucranianos son los niños. Su salud física y mental ha sido puesta a prueba desde 2020, desde COVID-19 hasta 2022, el inicio de la guerra a gran escala de Rusia contra Ucrania. Los niños de Ucrania fueron los primeros en sentir los cambios, ya que un cambio completo en la vida y los principios de adquisición de habilidades adaptativas primarias de interacción social fueron distorsionados por COVID-19. Posteriormente, nuevos desafíos en forma de guerra deformaron la idea de vida, felicidad y futuro. Objetivos Estudiar el nivel de potencial de adaptación en niños y adolescentes que viven en la zona de frente en Ucrania. Métodos El examen incluyó el uso de métodos de investigación clínica-psicológica, psicodiagnóstica y psicométrica. Resultados El estudio en 2021 involucró a 217 niños y adolescentes con signos de desajuste. En 2022, 378 niños y adolescentes con signos de desajuste, de los cuales 285 niños aún están en la zona de frente de Ucrania, 93 niños, en el momento de 2022, fueron llevados al extranjero y regresaron a Járkov en 2023. Durante el análisis inicial de los resultados, se reveló que los niños con bajos recursos adaptativos son más susceptibles a mostrar signos de desajuste. Uno de los principales factores de un recurso de adaptación es la interacción con otros (comunicación directa). Fue este criterio el que se convirtió en el principal factor frustrante para los niños en los primeros meses de la guerra. El aislamiento externo ha llevado a la falta de comunicación entre los niños y todos en Ucrania, que durante COVID-19 se han adaptado a una forma de comunicarse mientras permanecen en casa en aislamiento físico. La guerra es un poderoso factor psicogénico independiente para la formación de desadaptación, pero en las realidades actuales también se ha convertido en un desencadenante adicional para un evento psicogénico previo en la vida de los ucranianos. Los padres, por su parte, señalan un fuerte deterioro en el bienestar de sus hijos, frecuentes quejas de dolores de cabeza (89.4%), sobrecarga, agresividad (81.5%), mentalidad cerrada (78.6%), quejas de salud (74.5%), razón por la cual a menudo tienen que consultar a un médico y llevar a cabo diagnósticos sin fin en busca de razones para el deterioro (72.3%), pérdida de peso (64.5%). Los datos indican la frustración de estar en la zona de frente, que agrava la salud mental y desencadena el proceso de interrupción de la adaptación y la salud mental de los niños y adolescentes. Conclusiones El estudio está dirigido a desarrollar un programa de psico-rehabilitación para niños y adolescentes con un bajo nivel de recurso adaptativo. Divulgación de intereses Ninguno declarado.
Markova et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.
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