Análisis de las habilidades básicas de enseñanza de los estudiantes en la práctica de enseñanza de los cursos de microenseñanza

Las habilidades básicas de enseñanza son habilidades que los estudiantes futuros de magisterio deben tener. Esta investigación tiene como objetivo determinar el nivel de habilidades básicas de enseñanza en la práctica docente entre los estudiantes de Educación Biológica que cursan la Microenseñanza en la clase A grupo B en 2022/2023. Se recolectaron datos a partir de observaciones de las prácticas docentes de los estudiantes a través de la enseñanza entre pares. El instrumento utilizado es una hoja de observación derivada de indicadores de ocho aspectos de las habilidades básicas de enseñanza, con opciones de respuesta utilizando una escala de Likert. Los datos fueron analizados descriptivamente calculando la puntuación promedio obtenida por cada indicador en los ocho aspectos de las habilidades básicas de enseñanza observadas. Los resultados de la observación muestran que el promedio de los estudiantes en todos los aspectos de las habilidades básicas de enseñanza es muy bueno. En contraste, los resultados de las observaciones sobre los indicadores para cada elemento de habilidades muestran categorías que varían entre bastante bueno, bueno y muy bueno. Se puede concluir que los estudiantes han podido aplicar los ocho aspectos de las habilidades básicas de enseñanza en la práctica docente de manera muy buena. Sin embargo, si observamos los indicadores de cada aspecto de las habilidades, aún hay estudiantes en las categorías de bastante bueno y bueno.