Un estudio sobre el conocimiento y la percepción de los estudiantes de medicina hacia la autopsia y la actitud hacia la medicina forense como opción de carrera

Introducción: El estudio basado en un cuestionario se llevó a cabo con el objetivo de conocer el conocimiento actual de los estudiantes sobre la autopsia, la actitud hacia la autopsia y la probabilidad de elegir la medicina forense como carrera, lo que puede permitir encontrar formas de hacer de la autopsia un ejercicio académico enriquecedor y aumentar aún más la aceptabilidad de nuestra asignatura. Metodología: Se realizó un estudio transversal basado en un cuestionario entre los estudiantes de segundo año de medicina en el IMS y el Hospital Sum, Bhubaneswar. La primera parte del cuestionario constaba de elementos en forma de declaraciones simples, cuya respuesta se registró dicotómicamente como verdadero o falso. Las primeras nueve declaraciones se referían al componente de conocimiento y los siguientes nueve elementos se centraban en la actitud de los estudiantes. La segunda parte del cuestionario constaba de ocho elementos que contenían las ocho razones por las cuales no elegir medicina forense como carrera. Resultados: Se encontró que la mayoría de los estudiantes tenían un conocimiento razonable del procedimiento básico de autopsia. El 88% de los estudiantes opinaba que la autopsia tiene utilidad en la educación médica. El 68% de los estudiantes se sentía seguro de realizar una autopsia de forma independiente. El 88% de los estudiantes buscó proactivamente información sobre la autopsia. Sin embargo, solo el 11.54% de los estudiantes informó que planean seguir una carrera en medicina forense.