Las decisiones de inversión son revisadas en función de la alfabetización financiera y el comportamiento financiero

El propósito de este estudio fue determinar y medir la influencia de la alfabetización financiera y el comportamiento financiero en las decisiones de inversión en los estudiantes del Instituto Islámico Estatal de Salatiga (IAIN Salatiga). El método utilizado en esta investigación es un método cuantitativo, con técnicas de prueba de suposiciones clásicas, análisis de regresión lineal múltiple, pruebas de hipótesis y coeficiente de determinación con la ayuda del software SPSS versión 25. Los datos se recogieron distribuyendo cuestionarios utilizando técnicas de muestreo aleatorio a 90 encuestados, o estudiantes. Los resultados del estudio, basados en el análisis de la prueba t, indican que la alfabetización financiera no tiene efecto en las decisiones de inversión. Mientras tanto, el comportamiento financiero tiene un efecto positivo en las decisiones de inversión. Los resultados del estudio, basados en el análisis de la prueba F, mostraron que la alfabetización financiera y el comportamiento financiero tuvieron un efecto significativo y simultáneo en la toma de decisiones de inversión por parte de los estudiantes de IAIN Salatiga.