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La gestión efectiva de los recursos financieros en las instituciones de educación superior impacta significativamente en la funcionalidad del sistema en su conjunto. El papel de la educación y el desarrollo científico en el progreso económico de un país no puede subestimarse. Georgia posee el potencial para lograr un crecimiento económico a través de su capital humano intelectual y educado. Sin embargo, a pesar de las reformas recientes, el sistema educativo enfrenta deficiencias y desafíos persistentes que obstaculizan la creación de graduados bien preparados y competitivos. Fortalecer el sistema educativo es esencial para que Georgia prospere en la arena global. Si bien la financiación para la educación ha aumentado a lo largo de los años, la simple entrada de fondos no necesariamente se correlaciona con una mejora en la calidad educativa. Para abordar esto, es crucial un enfoque estratégico y táctico para la reforma, junto con una distribución eficiente de los recursos financieros. Este documento investiga el impacto de las políticas de financiación existentes en el sistema de educación superior de Georgia. Profundiza en la estructura y dinámica de la financiación para las instituciones de educación superior, examinando la naturaleza y significancia de los proyectos financiados previamente. Además, el estudio discute y analiza el papel de las reformas educativas en la promoción del desarrollo general. Basándose en análisis cualitativos y cuantitativos, las recomendaciones presentadas en este marco tienen como objetivo empoderar a las partes interesadas para superar los desafíos que enfrenta el panorama de la educación superior en Georgia.
Kasradze et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.
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