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La empatía, crucial para las relaciones humanas, experimenta un desarrollo significativo durante la adolescencia. La empatía frente a la simpatía es una distinción importante porque la empatía requiere que alguien sienta las emociones de otra persona. Esta revisión de literatura discute la educación musical para que los adolescentes desarrollen empatía cognitiva. A través de la síntesis de estudios de bases de datos confiables y fuentes académicas, la evidencia muestra una fuerte correlación entre la educación musical y el desarrollo de la empatía cognitiva, incluyendo la toma de clases musicales en un entorno grupal y lecciones privadas de música. Pueden existir limitaciones para que los adolescentes accedan a la educación musical por razones económicas o si la escuela ofrece educación musical, pero la educación musical tiene muchos beneficios. La educación musical surge como una herramienta poderosa para fomentar habilidades empáticas en los adolescentes, sugiriendo la necesidad de su integración más amplia en los planes de estudio educativos.
Annabelle Mass (Vie,) estudió esta cuestión.