Proyectos Erasmus+ y eTwinning en el desarrollo de habilidades específicas de los estudiantes escolares relacionadas con el cambio climático

Los desastres naturales, consecuencia del cambio climático en los últimos años, están volviendo más frecuentes. Estamos siendo testigos de cada vez más terremotos, inundaciones y largos períodos de sequía, que afectan a todos en el planeta. En este contexto, enseñar contenido específico sobre el cambio climático a los escolares es esencial para construir habilidades específicas en la protección de la naturaleza. En los últimos años, los proyectos Erasmus+ se han convertido en una oportunidad para el intercambio de experiencias entre instituciones educativas para apoyar a niños y jóvenes en su desarrollo como adultos responsables. A partir de 2021, como resultado de la acreditación Erasmus+ obtenida, la Escuela Secundaria "Otilia Cazimir" es una institución que apoya a los estudiantes en la formación de habilidades específicas para prevenir desastres naturales, consecuencia del cambio climático. Así, los tres proyectos implementados hasta ahora, "Apoyando a los Profesores para Implementar Liderazgo", "Manos en Nuestro Futuro" y el que actualmente está en marcha, persiguen los objetivos de desarrollo sostenible, apoyando así la formación de comunidades sostenibles. Los estudiantes rumanos, junto con estudiantes de Alemania, Portugal y Lituania, y sus profesores, llevaron a cabo actividades para entender los efectos de un comportamiento ambiental irresponsable y las consecuencias de estas acciones en el cambio climático. Videos colaborativos, visitas inter-escolares, cursos de formación para estudiantes y docentes, discusiones con expertos y clubes de educación no formal son algunos ejemplos de actividades relevantes para capacitar a estudiantes de primaria y secundaria en el desarrollo de las habilidades necesarias para un futuro sostenible. Se aseguró la inclusión de todos los participantes en las experiencias de aprendizaje, cumpliendo así con la diversidad y respondiendo a las necesidades individuales. Además, el proyecto eTwinning "Entorno Artificial Resistente a Desastres Naturales" implementado en el año escolar 2022-2023 surgió como resultado del terremoto en Turquía. Los estudiantes rumanos, junto con los turcos y georgianos, aprendieron más sobre desastres naturales, cómo ocurren, sus causas y cómo pueden prevenirse. Crearon experimentos, dibujos, videos, carteles y logos para comprender cómo ocurren terremotos, inundaciones, incendios de vegetación y sequías, y propusieron soluciones específicas para prevenirlos en el futuro. Los resultados de los proyectos implementados en nuestra escuela se han divulgado a lo largo del tiempo a través de redes sociales, talleres, carteles y vallas publicitarias, convirtiéndose en fuentes de inspiración para otras instituciones en la enseñanza a las jóvenes generaciones. Por lo tanto, los proyectos Erasmus+ y eTwinning representan un valor añadido en el proceso educativo, siendo una contribución importante a la formación de generaciones responsables con el medio ambiente y el cambio climático.