Un cambio de paradigma en la educación: Perspectivas y recomendaciones para las escuelas en 2030

El interés de este estudio surge de un intento por investigar el drástico cambio que la tecnología ha traído al núcleo de la instrucción. El futuro de las escuelas está mejorando exponencialmente a través de la integración de sistemas educativos sofisticados que parecen crear una nueva trayectoria para todos los actores educativos. La instrucción será adaptativa y la evaluación será en tiempo real. En este escenario profundo y complejo, las escuelas actuales ya no serán los epicentros del conocimiento, ya que las herramientas educativas impulsadas por IA hegemonizarán y ofrecerán extraordinarias oportunidades de aprendizaje adaptativo a través de aulas inteligentes y otras tendencias y patrones tecnológicos, como la Computación en la Nube (conectividad y seguridad de datos) y el Internet de las Cosas (IoT) (pizarras inteligentes). No hace falta decir que el aprendizaje mejorado por tecnología se convertirá indiscutiblemente en la cúspide de la educación. Por lo tanto, muchos educadores tendrán que ampliar su tecnología de instrucción para estar a la altura de las circunstancias.