Influencia Gerencial de Directores de Escuela sobre la Competencia Docente en MAN 1 Ciudad de Kediri

El objetivo de esta investigación es determinar la influencia gerencial de los directores de escuela sobre el desempeño docente en MAN 1 Ciudad de Kediri. El enfoque en esta investigación es cuantitativo. El tipo de investigación utilizada en este estudio es de investigación asociativa. La población es el número total de docentes de MAN 1 Ciudad de Kediri, es decir, 83 docentes que también son la muestra de investigación. Las técnicas de recolección de datos son cuestionarios y documentación. El análisis de datos utilizó regresión lineal múltiple. Los resultados de la investigación muestran que hay una influencia significativa de las habilidades conceptuales en la competencia docente en MAN 1 Ciudad de Kediri, hay una influencia significativa de las habilidades técnicas en la competencia docente en MAN 1 Ciudad de Kediri, hay una influencia significativa de las habilidades sociales en la competencia de los docentes en MAN 1 Ciudad de Kediri, y hay una influencia significativa combinada entre las habilidades conceptuales, las habilidades técnicas y las habilidades sociales en la competencia de los docentes en MAN 1 Ciudad de Kediri.