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采用内卷情境任务发现, 在高校情 境和组织情境中, 内卷感知更高的个体均更易表现出内卷行为倾向。 综上, 本研究首次明晰中国社会中内卷的心理 内涵及其特征维度, 并提供了测量个体感知内卷的有效工具, 有助于未来探究内卷对个体心理以及社会性发展的 影响机制。
Zhang et al. (Thu,) studied this question.