Resumen Contexto La adicción a la metanfetamina continúa aumentando en Sudáfrica, particularmente en el Cabo Occidental, donde las personas afectadas (PA) cargan con cargas emocionales y psicológicas significativas y tienen acceso limitado a servicios de apoyo. Objetivo Explorar la literatura existente sobre las experiencias de las personas afectadas que apoyan a individuos con adicción a la metanfetamina e identificar el potencial de las intervenciones de eSalud para abordar sus necesidades. Método Se realizó una revisión exploratoria siguiendo el marco de cinco etapas de Arksey y O'Malley (2005) y las directrices de PRISMA-ScR. Se realizó una búsqueda exhaustiva en PubMed, CINAHL, PsycINFO y Google Scholar, que incluyó estudios en inglés publicados entre enero de 2013 y diciembre de 2023. Se recuperaron un total de 3,069 registros y, después de la evaluación de elegibilidad, se incluyeron 15 estudios. Resultados Los hallazgos destacan el importante costo emocional, físico y social para las personas afectadas. Se demostró que las intervenciones centradas en la familia y las soluciones de salud digital mejoran la calidad de vida, las estrategias de afrontamiento y las redes de apoyo. A pesar de la evidencia prometedora, la investigación centrada específicamente en las personas afectadas sigue siendo limitada, particularmente en entornos con escasos recursos. Conclusión Las PA siguen siendo partes interesadas pasadas por alto en la atención de la adicción. Integrar el apoyo centrado en la persona con intervenciones de eSalud accesibles puede mejorar el bienestar psicológico y proporcionar soluciones escalables en comunidades sudafricanas con recursos limitados. Contribución Esta revisión enfatiza la urgente necesidad de investigación y apoyo dirigidos a las Personas Afectadas. Destaca el potencial de las soluciones habilitadas por tecnología para abordar las brechas en los servicios en comunidades afectadas por metanfetamina, informando sobre futuras estrategias de apoyo centradas en la persona.
Settley et al. (Tue,) estudiaron esta cuestión.
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