En los últimos años, las universidades y, de hecho, algunos gobiernos, han instituido o revisado políticas relacionadas con la libertad académica y la libertad de expresión. Esto ha derivado de, pero también ha provocado, quejas sobre amenazas al ejercicio de estos derechos. Estas quejas han provenido de diversas direcciones, tanto de la Derecha como de la Izquierda política; aunque basándose en suposiciones muy diferentes sobre lo que debería y no debería permitirse. Estos dos principios se tratan con frecuencia como si fueran isomórficos, sin embargo, hay una distinción importante que se debe establecer entre ellos. Además, a menudo hay una falta de claridad sobre qué tipos de acción permite cada uno, de parte de quién, en los diversos contextos a los que podrían aplicarse; y, por lo tanto, sobre qué límites están asociados con ellos. También existe la cuestión de qué tipo de tolerancia exigen por parte de los demás. Finalmente, todos los derechos implican obligaciones: así, tanto la libertad académica como la libertad de expresión imponen responsabilidades a quienes los ejercen. En este artículo comenzaré examinando las quejas recientes sobre las violaciones de estos principios, y luego procederé a aclarar lo que considero su carácter e implicaciones. Esto indicará lo que debe ser defendido, así como lo que no puede ser legítimamente defendido, a través de apelaciones a la libertad académica y la libertad de expresión, y las implicaciones de esto en las circunstancias actuales.
Martyn Hammersley (mar,) estudió esta cuestión.
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