Terapia enmarcada: Explorando las elecciones de obras de arte de los psicoterapeutas en las salas de práctica

RESUMEN Antecedentes Este estudio explora las motivaciones e influencias detrás de las elecciones de obras de arte de los psicoterapeutas para sus salas de práctica. Mientras que investigaciones previas se han centrado en las preferencias de los clientes y en los entornos terapéuticos generales, se ha prestado poca atención a la experiencia subjetiva del terapeuta al curar obras de arte dentro de su espacio. Métodos Utilizando el Análisis Fenomenológico Interpretativo (IPA), este estudio investiga las experiencias vividas de tres psicoterapeutas con sede en el Reino Unido que han seleccionado personalmente obras de arte para sus salas. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas que fueron analizadas para identificar tres Temas Experienciales Grupales (GETs): la obra de arte como comunicación implícita, la obra de arte como recurso terapéutico y la obra de arte como algo personalmente significativo. Resultados Los hallazgos sugieren que los terapeutas utilizan la obra de arte para comunicar sutilmente aspectos de su identidad y orientación teórica, regular estados emocionales (tanto los propios como los de sus clientes) y evocar recuerdos personales. Notablemente, los participantes a menudo tomaron estas decisiones de forma intuitiva, con una limitada reflexión consciente sobre las influencias más amplias. Conclusiones Estos hallazgos resaltan la necesidad de una mayor reflexividad en las decisiones estéticas de los terapeutas y sugieren que la obra de arte juega un papel dinámico dentro del marco terapéutico. Las implicaciones para la práctica incluyen alentar a los profesionales a reflexionar sobre la subjetividad dentro de su entorno visual. Las investigaciones futuras deberían explorar estos temas en muestras más diversas para profundizar en la comprensión de este aspecto desatendido del marco terapéutico.