La importancia de entender los conceptos en el diseño de interiores; particularmente tema, estilo, color y material, es fundamental para crear espacios que no solo sean funcionales sino también estéticamente significativos. Estos cuatro elementos sirven como los componentes centrales para establecer una identidad visual coherente y una atmósfera espacial. Cuando estos elementos no están integrados de manera armónica, el resultado puede ser disonancia visual y malestar en la experiencia del usuario. Este estudio busca examinar cómo los estudiantes de diseño de interiores integran tema, estilo, color y material en sus procesos de diseño. Se empleó un enfoque cualitativo a través de estudios de caso de trabajos de estudiantes de un programa de diseño de interiores. El análisis se centró en documentos visuales, descripciones conceptuales y entrevistas con estudiantes seleccionados. Los hallazgos revelan que una fuerte comprensión conceptual de estos elementos contribuye significativamente a la calidad del diseño final, especialmente en la producción de unidad narrativa y cohesión visual. Sin embargo, el estudio también identificó desafíos en la traducción de conceptos abstractos a formas visuales consistentes. Estas ideas resaltan la necesidad de estrategias pedagógicas que enfatizan la integración estética integral en la educación sobre diseño de interiores.
Mahdi Nurcahyo (Sol,) estudió esta cuestión.