March 3, 2026Language Testing in Asia0 citationsOpen Access

Revisión del test: Prueba de Competencia en Inglés de la Universidad Jiao Tong de Shanghái

FJFan JiaUniversity of California, Merced CCCheng ChenSouthwest Jiaotong University AYAnran YanTianjin Normal University

Puntos clave

La SJTU-EPT muestra una validez y fiabilidad robustas, reflejando su uso adecuado en entornos educativos.
La sección de escritura registró una discriminación notablemente más baja en comparación con otras secciones del test, lo que indica margen para mejorar.
Los datos se obtuvieron de la Universidad Jiaotong del Suroeste, cubriendo el rendimiento de la prueba desde 2019 hasta 2023.
Mejorar el componente de escritura es esencial para asegurar un nivel de dificultad equilibrado en todas las secciones del test.

Resumen

Este estudio llevó a cabo una revisión integral de la Prueba de Competencia en Inglés de la Universidad Jiao Tong de Shanghái (SJTU-EPT), con el objetivo de establecer fundamentos para desarrollar pruebas de inglés basadas en la escuela. La SJTU-EPT fue desarrollada originalmente por la Universidad Jiao Tong de Shanghái y ha sido adoptada por múltiples universidades en China. Esta revisión del test se centra exclusivamente en la fuente de datos recopilada de la Universidad Jiaotong del Suroeste entre 2019 y 2023. Los hallazgos revelaron que la SJTU-EPT demostró rigor científico en términos de fiabilidad, validez, retroalimentación, dificultad y discriminación. Sin embargo, la parte de escritura mostró una discriminación relativamente baja y dificultad desigual a lo largo del tiempo. Abordar estos aspectos es esencial para mejorar la calidad general de la prueba y su utilidad para desarrollar pruebas basadas en la escuela.

Preguntar a la IA

Me gusta

Guardar

Ver artículo completo