El jardín de enfoques de evaluación: Apoyando la práctica de evaluación explícita e informada por teoría

Este artículo presenta un Jardín de Enfoques de Evaluación expandido, un marco multidimensional que une la teoría y la práctica para fortalecer la evaluación en contextos globales complejos. El Jardín ahora mapea 13 enfoques a través de dimensiones intersecadas e introduce dos nuevos elementos: el enfoque del evaluando y el momento del ciclo de vida. Desarrollado a través de una revisión sistemática y análisis basado en rúbricas, operativiza distinciones teóricas en perfiles visuales y guías de recursos basadas en evidencia, permitiendo el aprendizaje comparativo, la hibridación y el diseño sensible al contexto. Al integrar paradigmas poco representados junto a modelos establecidos, el Jardín fomenta el pluralismo, la equidad y la innovación metodológica. Al mismo tiempo, contribuye a debates académicos sobre la lógica de clasificación y la integración de paradigmas, ofreciendo una plataforma dinámica para la investigación, la pedagogía y el desarrollo de capacidades. Diseñado como un marco viviente, el Jardín invita a la co-creación y adaptación, posicionándose tanto como una herramienta práctica de apoyo a la decisión como un catalizador para avanzar en la teoría de evaluación y la práctica global.