Los estudiantes universitarios se encuentran entre los grupos más vulnerables al malestar mental a nivel global. Este estudio transversal buscó evaluar la prevalencia del malestar mental, el apoyo social y factores relacionados entre los estudiantes universitarios palestinos en Cisjordania desde marzo hasta mayo de 2024. Un total de 410 estudiantes participaron en el estudio, que utilizó el Cuestionario de Autoinforme-20 para el Malestar Mental y el Cuestionario de Apoyo Social. Los hallazgos indicaron que el 58.5% de los estudiantes experimentaron malestar mental (media = 8.73 ± 5.10 DE), mientras que el 55.6% reportó altos niveles de apoyo social (media = 3.68 ± 0.77 DE). Los niveles más altos de malestar mental se asociaron significativamente con el género femenino, menor apoyo social, menor compromiso religioso, antecedentes familiares de enfermedades mentales y estresores académicos. Este estudio es distintivo ya que sitúa las experiencias de los estudiantes palestinos dentro del marco más amplio del colonialismo de asentamientos y la ocupación militar, que afectan significativamente su salud mental y apoyo social. Los resultados subrayan la necesidad de intervenciones dirigidas, incluida la integración de servicios de salud mental en las universidades, la expansión del apoyo entre pares y comunitario, y el desarrollo de programas preventivos adaptados al contexto palestino. Abordar el malestar mental en este entorno requiere abordar sus raíces estructurales y políticas al fomentar la resiliencia comunitaria y promover el ethos colectivo de sumud como base para el bienestar psicosocial.
Seder et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.