Buscando la Excelencia en Inclusión: Comprendiendo las Microagresiones Raciales según lo Experimentado por Estudiantes de Medicina y Enfermería Subrepresentados

Los datos indicaron que los estudiantes percibían que sus experiencias diarias se veían afectadas por microagresiones raciales. Los participantes reportaron emociones intensas al experimentar microagresiones raciales, incluyendo sentirse estresados, frustrados y enojados por estas interacciones. Además, los estudiantes creían que las microagresiones afectaban negativamente su aprendizaje, rendimiento académico y bienestar general. Este estudio muestra la necesidad de que los líderes y la facultad de las escuelas de profesiones de la salud implementen políticas, prácticas y estrategias de enseñanza que respalden y aprovechen la diversidad para que pueda surgir una solución innovadora a problemas y servir mejor a las comunidades desatendidas y reducir las disparidades en salud.