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El modelo desarrollado muestra qué aspectos de la vida de los niños se ven afectados por la baja visión. Las necesidades identificadas por los niños y adolescentes no corresponden completamente a la perspectiva de los padres y profesionales de la baja visión. La investigación futura debería centrarse en desarrollar y validar un nuevo cuestionario basado en el modelo conceptual. Esto ayudará en la fijación de objetivos, el referido a rehabilitación y el logro de hitos del desarrollo y transiciones de vida de niños y adolescentes con discapacidad visual, mejorando en última instancia su participación y calidad de vida.
Rainey et al. (Mié,) estudiaron esta cuestión.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: