Dos trayectorias hacia la autolesión en la adolescencia

Nuestros resultados descubren 2 trayectorias distintas hacia la autolesión: una trayectoria de "psicopatología", asociada con dificultades emocionales tempranas y persistentes y bullying; y una trayectoria de "comportamiento riesgoso adolescente", donde la toma de riesgos y los desafíos externos surgen más tarde en la adolescencia y están asociados con la autolesión. Al menos una de estas trayectorias tiene una larga historia de desarrollo, proporcionando una ventana prolongada para intervenciones así como mejoras potenciales en la identificación de niños en riesgo, causas biopsicosociales y tratamiento o prevención de la autolesión.