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Reconocido como un fenómeno complejo y relacional, los investigadores respaldan un marco de sistemas/social-ecológicos para examinar el acoso y el ciberacoso. De acuerdo con este marco, el acoso y el ciberacoso son examinados a través de los contextos sociales anidados en los que viven los jóvenes, abarcando características individuales; relaciones con la familia, compañeros y educadores; y condiciones ecológicas como la tecnología digital. La investigación cualitativa sobre el acoso y el ciberacoso proporciona una metodología de investigación capaz de sacar a la luz discursos significativos como normas sociales dominantes y matices invisibles tales como motivaciones y dilemas, que podrían no ser accesibles a través de estudios cuantitativos. A través del uso de un estudio longitudinal y de múltiples perspectivas en métodos mixtos, el propósito del presente documento es demostrar las formas en que las entrevistas cualitativas contextualizan los hallazgos cuantitativos y presentar una discusión novedosa sobre cómo las entrevistas cualitativas explican y enriquecen los hallazgos cuantitativos. Las siguientes áreas temáticas emergieron y se discuten: aumentar los hallazgos cuantitativos a través de entrevistas cualitativas, contextualizar nuevas áreas de investigación o de rápida evolución, capturar matices y complejidad de perspectivas, y proporcionar momentos para la autorreflexión y oportunidades para el aprendizaje.
Mishna et al. (2022) estudiaron esta cuestión.
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