Voces Visuales: Un Método Participativo para Involucrar a los Adolescentes en la Investigación y la Transferencia de Conocimiento

Integrar la experiencia y perspectivas de los adolescentes en el proceso de generar y traducir el conocimiento de la investigación en práctica a menudo se pasa por alto, pero es esencial para diseñar e implementar programas que promuevan la salud de los adolescentes. Este documento describe el uso del método participativo basado en las artes, Voces Visuales, en la investigación translacional. Voces Visuales implica actividades sistemáticas de escritura creativa, dibujo y pintura para generar información culturalmente relevante que es producida y examinada con los adolescentes. Los productos de datos cualitativos incluyen los productos artísticos creados y las transcripciones de las discusiones grupales sobre el contenido desarrollado y presentado. Los datos se analizan y comparan entre medios tradicionales (por ejemplo, transcripciones) y no tradicionales (por ejemplo, dibujos y pinturas). Los hallazgos se revisan e interpretan con los participantes y se comparten públicamente para estimular discusiones comunitarias y cambios en las políticas y prácticas locales. Voces Visuales es un método novedoso para involucrar a los adolescentes en la investigación translacional a través de la Transferencia de Conocimiento Integrada (TKI), un proceso para unir a investigadores y partes interesadas desde la etapa de generación de ideas hasta la implementación de iniciativas basadas en evidencia.