Efectividad de las intervenciones para mejorar la salud mental de personas con discapacidad intelectual: una revisión sistemática de la literatura

Introducción: Las condiciones de salud mental son significativamente más prevalentes entre individuos con discapacidad intelectual (DI) en comparación con la población general, sin embargo, las intervenciones adaptadas siguen siendo limitadas. Esta revisión sintetiza la evidencia reciente sobre la efectividad de intervenciones diseñadas para mejorar los resultados de salud mental en este grupo, centrándose en enfoques adaptados a sus necesidades cognitivas y sociales. Métodos: Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura siguiendo las directrices de PRISMA. Se buscaron en PubMed, PsycINFO, Web of Science, Scopus y la Biblioteca Cochrane estudios publicados entre 2020 y 2025. Se revisaron un total de 901 registros, y 12 estudios empíricos cumplieron con los criterios de inclusión. Los estudios elegibles evaluaron intervenciones dirigidas a los resultados de salud mental entre individuos con DI usando diseños de investigación cuantitativa. Hallazgos: Las intervenciones identificadas incluyeron terapia cognitivo-conductual, prácticas basadas en mindfulness, entrenamiento físico y cognitivo, atención médica integrativa, tutoría entre pares, psicoeducación y enfoques asistidos por tecnología. Las intervenciones cognitivo-conductuales y de mindfulness adaptadas mejoraron la regulación emocional, el afrontamiento y la calidad de vida. Los programas de actividad física y la tutoría entre pares fomentaron la resiliencia y la inclusión social, mientras que las terapias asistidas por tecnología mostraron viabilidad y aceptabilidad. Sin embargo, los resultados variaron según las características de los participantes, los métodos de entrega y los factores contextuales. Notablemente, existen lagunas en la estandarización de las medidas de resultado y en la evaluación de la sostenibilidad a largo plazo. Conclusión: La evidencia sugiere que las intervenciones multidisciplinarias, individualizadas y basadas en la comunidad tienen potencial para mejorar los resultados de salud mental en las personas con DI. Los enfoques colaborativos que involucran a proveedores de atención médica, familias e individuos son esenciales. La investigación futura debe priorizar intervenciones escalables, formación profesional e integración de políticas para asegurar un apoyo equitativo y basado en evidencia para esta población desatendida.