Comparación de materiales educativos para pacientes generados por inteligencia artificial y por médicos sobre la enfermedad renal diabética temprana

Los PEMs obtenidos de LLMs, especialmente el PEM no guiado del ERNIE Bot 4.0 para la DKD temprana, mostraron un rendimiento comparable al PEM obtenido de médicos en términos de precisión, completitud, seguridad y comprensión por parte del paciente, y demostraron un alto grado de viabilidad. La IA puede mostrar el potencial para aplicaciones más amplias en la educación de pacientes en un futuro cercano.