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Este informe presenta los hallazgos de una encuesta realizada a decanos de escuelas dentales de EE. UU. diseñada para capturar sus percepciones sobre el aumento del costo de la educación dental y su impacto en el endeudamiento de los estudiantes de odontología para financiar su educación. La encuesta incluyó preguntas sobre factores que influyen en el costo de la educación dental, preocupaciones sobre el endeudamiento de los estudiantes de odontología y recursos de concienciación financiera para los estudiantes. La encuesta se distribuyó a los decanos de las 63 escuelas dentales de EE. UU. en enero de 2013; 42 decanos respondieron, lo que representa una tasa de respuesta del 67%. Los resultados indican que, según los decanos encuestados, las nuevas tecnologías clínicas, los costos de tecnología y los impuestos universitarios centrales son los principales factores que contribuyen al aumento del costo de la educación dental. Junto a la reducción de las asignaciones estatales en las escuelas dentales públicas y la disminución de donaciones privadas en todas las escuelas dentales, los decanos de escuelas dentales enfrentan un conjunto desconcertante de desafíos de gestión financiera. La matrícula y las tasas son una fuente principal de ingresos para todas las escuelas dentales; sin embargo, muchos decanos no tienen control total sobre el costo de asistencia a sus escuelas, ya que la matrícula y las tasas a menudo están vinculadas a mandatos y políticas de la universidad matriz y de la legislatura estatal. Los hallazgos de este estudio indican que los decanos de escuelas dentales de EE. UU. son conscientes y están preocupados por el impacto del aumento de la matrícula y las tasas en la deuda de los estudiantes de odontología y que están utilizando una variedad de estrategias para abordar el crecimiento del endeudamiento de los estudiantes de odontología.
McAllister et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.