Los puntos clave no están disponibles para este artículo en este momento.
Para aclarar el papel de la decodificación en la lectura y la discapacidad de lectura, se propone un modelo simple de lectura, que sostiene que la lectura es igual al producto de la decodificación y la comprensión. De ello se desprende que debe haber tres tipos de discapacidad de lectura, resultantes de una incapacidad para decodificar, una incapacidad para comprender, o ambas. Se argumenta que la primera es dislexia, la segunda hiperllexia, y la tercera discapacidad de lectura común o corriente.
Gough et al. (Wed,) estudiaron esta cuestión.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: