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Este artículo aborda las experiencias de una estudiante saudí en los Estados Unidos durante dos años, centrándose en el proceso de negociación y construcción de su identidad de género. El análisis trata sus conflictos y luchas con las ideologías de género saudíes dentro y fuera de las aulas. Al examinar el conflicto intra-grupo relacionado con el género y la cultura en el marco de la Otrificación, el artículo demuestra que su resistencia a la Otrificación refleja el proceso dinámico de negociación de su identidad y agencia. Sus conflictos y luchas en el proceso incluyen: (1) validar su “nueva” identidad de género utilizando la misma fuente, el nacionalismo religioso saudí que esencializa la identidad de género de las mujeres saudíes; y (2) cambiar las relaciones con los miembros masculinos saudíes para mejorar una posición racial marginada. El artículo explica cómo el género se convierte en un sitio en el que se intersectan los discursos culturales, religiosos y nacionales y conflictos, y cómo afecta la participación de los aprendices de L2 dentro y más allá de las comunidades minoritarias.
Juyoung Song (Thu,) estudió esta cuestión.