Los puntos clave no están disponibles para este artículo en este momento.
La educación anatómica basada en cadáveres se complementa con una amplia gama de herramientas pedagógicas, desde diagramas artísticos hasta fotografías, videos y modelos tridimensionales (3D). Sin embargo, muchos de estos suplementos simplifican la verdadera anatomía o están limitados en su uso y distribución. La fotogrametría, que superpone fotografías bidimensionales (2D) para crear modelos digitales en 3D, aborda tales deficiencias al crear modelos digitales interactivos y auténticos de especímenes cadavéricos. En este estudio piloto exploratorio, utilizamos un equipo fotogramétrico y un software de renderizado desarrollado por un grupo externo para producir modelos digitales en 3D de 8 especímenes disecados de anatomía regional. Los modelos anatómicos producidos fotogramétricamente representaron auténtica y precisamente sus especímenes originales. Estos modelos interactivos fueron considerados precisos y enseñables por la facultad de la División de Anatomía Clínica de la Universidad de Stanford. Según estos resultados, la fotogrametría es otro posible método para transformar materiales cadavéricos en modelos 3D interactivos, que pueden ser utilizados para la educación anatómica. Estos modelos son más detallados que muchas versiones generadas por computadora y proporcionan más información visuoespacial que las imágenes 2D. Investigadores y educadores futuros podrían utilizar tal tecnología para crear bibliotecas institucionales de anatomía digital en 3D para la educación médica.
Petriceks et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: