Conocimiento indígena e implicaciones para la agenda de desarrollo sostenible

Resumen Con la adopción de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la comunidad internacional se comprometió a abordar una gran cantidad de desafíos. Entre los que enfatizan los ODS, algunos son muy relevantes para los grupos indígenas. La educación, la pobreza, el acceso a la justicia y el cambio climático son solo algunos de los temas que afectan la vida de los pueblos indígenas. Sin embargo, los grupos indígenas no son actores pasivos. A pesar de estar a merced de los riesgos climáticos y de decisiones políticas engañosas, el sistema de conocimiento que han desarrollado a lo largo de los siglos les ha ayudado a responder con éxito a los desafíos ecológicos y de desarrollo. Al explorar las culturas indígenas y sus sistemas de conocimiento en mayor profundidad, este artículo tiene como objetivo comprender cómo la agenda de desarrollo sostenible puede beneficiarse de estas diferentes formas de conocimiento tradicional. Más particularmente, intentará explicar las principales nociones en las que se basa el conocimiento tradicional y analizar los medios de mantenimiento y transmisión del conocimiento. Luego explorará la relación entre el conocimiento indígena, las prácticas sostenibles y la gestión de tierras y recursos, así como la adaptación al cambio climático y las estrategias de reducción del riesgo de desastres. Estas ideas se apoyarán en una discusión sobre la necesidad de garantizar a los pueblos indígenas un acceso pleno a la tierra y la justicia para que puedan realizar plenamente sus derechos. La conclusión reflexiona sobre la importancia de fomentar un sistema integrado de conocimiento en el que los grupos indígenas participen en prácticas de intercambio de conocimiento y procesos de toma de decisiones.