Conocimiento y percepción de los estudiantes de medicina de pregrado y pasantes sobre la inteligencia artificial en medicina

La falta de cobertura de IA y aprendizaje automático en las escuelas de medicina nepalíes ha resultado en que los estudiantes no sean conscientes del impacto de la IA en los pacientes individuales y en el sistema de salud. Una alta disposición percibida entre los encuestados para aprender sobre IA es una señal positiva y un fuerte indicativo de cambios curriculares exitosos en el futuro. La implementación sistemática de IA en el sistema de salud nepalí puede ser una herramienta potencial para abordar los desafíos relacionados con la falta de recursos y personal. Incorporar temas relacionados con la IA y el aprendizaje automático en los curricula médicos puede ser un primer paso útil.