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The Race between Education and Technology de Goldin y Katz es un logro monumental que proporciona un marco unificado para interpretar cómo la demanda y la oferta de capital humano han moldeado la distribución de ingresos en el mercado laboral de EE.UU. a lo largo del siglo XX. Este ensayo revisa las bases teóricas y conceptuales de este trabajo y documenta el éxito del marco de Goldin y Katz para explicar numerosas tendencias amplias del mercado laboral. El ensayo también considera áreas donde el marco no logra explicar varios acertijos clave del mercado laboral de las últimas décadas y argumenta que estas deficiencias pueden potencialmente ser superadas al relajar la equivalencia implícita entre las habilidades de los trabajadores y sus tareas laborales en el marco conceptual sobre el cual se fundamentan Goldin y Katz. El ensayo sostiene que permitir un conjunto más rico de interacciones entre habilidades y tecnologías en la realización de tareas laborales tanto aumenta como refina las predicciones del enfoque de Goldin y Katz y sugiere un papel aún más importante para el capital humano en el crecimiento económico de lo que indica su análisis. (JEL I20, J24, J31, O30)
Acemoğlu et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.
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