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Los programas de prevención e intervención temprana se han iniciado en todo el mundo para atender a jóvenes en Alto Riesgo Clínico de Psicosis (CHR-P), que son adolescentes y jóvenes adultos que experimentan psicosis subclínica y deterioro funcional. Los principales objetivos de estos esfuerzos son prevenir o mitigar la aparición de psicosis clínica, a la vez que se tratan problemas comórbidos. Es importante considerar los temas de diversidad, equidad e inclusión en el trabajo de CHR-P, especialmente a medida que estos programas continúan proliferando en todo el mundo. Además, hay una larga historia en psiquiatría de diagnósticos erróneos y tratamientos inadecuados de la psicosis en individuos de grupos raciales y étnicos minoritarios. Aunque ha habido desarrollos significativos en el trabajo de intervención temprana en psicosis, existen evidencias que muestran que los grupos marginados reciben menos servicios por parte de los actuales esfuerzos de evaluación e intervención de CHR-P. Estos problemas se ven agravados por los contextos de marginación social continua y disparidades significativas en salud mental en los servicios generales para niños/adolescentes. En esta revisión narrativa y llamado a la acción, utilizamos un enfoque interseccional y de estrés minoritario para revisar y discutir los problemas actuales relacionados con la equidad en los servicios de CHR-P, ofrecer recomendaciones basadas en evidencia y proponer los próximos pasos. En particular, nuestros enfoques interseccionales y de estrés minoritario incorporan perspectivas para una variedad de identidades marginadas y desatendidas relacionadas con la raza, la etnicidad y la cultura; la fe; el estatus migratorio; la geografía/residencia; la identidad de género; la orientación sexual; el estatus socioeconómico/clase; y el estatus de capacidad.
DeLuca et al. (Wed,) estudiaron esta cuestión.