Respuestas emocionales al arte: De la colación y la excitación a la cognición y la emoción

El estudio de las respuestas emocionales al arte ha permanecido curiosamente desvinculado de la psicología de las emociones. Históricamente, la tradición dominante ha sido el modelo psicobiológico de Daniel Berlyne, plasmado por el movimiento de la “nueva estética experimental” de los años 70. Esa teoría explicó las cualidades hedónicas del arte al referirse a las “propiedades colativas” del arte que modifican la excitación, como la complejidad, la novedad, la incertidumbre y el conflicto. La influencia de Berlyne en el estudio experimental de la estética ha sido enorme, en gran parte para bien, pero también para mal. La sospecha de Berlyne hacia la psicología cognitiva llevó a una perseveración improductiva en la excitación como el mecanismo de las “respuestas estéticas”. Este artículo describe cómo las teorías de valoración de la emoción informan el estudio de la estética. Las teorías de valoración hacen nuevas predicciones sobre las respuestas emocionales al arte, amplían el dominio de las emociones estéticas más allá de emociones positivas como el interés y el disfrute, informan otras teorías (por ejemplo, modelos de prototipicidad) y reinterpretan hallazgos anteriores.