Resumen: La creciente necesidad de un desarrollo sostenible ha intensificado la transformación de los sistemas de Educación Técnica y Formación Profesional (TVET) hacia competencias verdes, digitales e inclusivas. Este estudio examina la extensión de la integración de habilidades verdes en instituciones TVET en países seleccionados de la región Asia-Pacífico, enfocándose en prácticas institucionales, brechas de habilidades, colaboración con la industria y desafíos de implementación. Se empleó un diseño descriptivo-exploratorio utilizando datos de encuestas de profesionales del TVET que participaron en un programa regional de desarrollo de capacidades en Tailandia. Los hallazgos indican que los sistemas regionales de TVET se encuentran en una etapa de transición hacia una transformación verde, con una integración moderada a alta de habilidades técnicas verdes, conceptos de economía circular, prácticas resilientes al clima y gobernanza de sostenibilidad. Sin embargo, persisten brechas significativas en habilidades de economía circular/eficiencia de recursos, competencias digitales-verdes e innovación verde aplicada. Las prácticas institucionales son más fuertes en iniciativas de campus verde e integración curricular, mientras que las asociaciones industriales inclusivas siguen siendo limitadas. La colaboración con la industria se concentra en gran medida en pasantías y capacitación, con un compromiso más débil en investigación y desarrollo de políticas. Los resultados de empleo de la capacitación en habilidades verdes se perciben como moderados, reflejando así un vínculo emergente pero aún en desarrollo con el mercado laboral verde. Los desafíos clave incluyen financiamiento limitado, insuficiente experiencia del profesorado, vínculos débiles con la industria e infraestructura inadecuada. El estudio subraya la necesidad de un enfoque más integrado del ecosistema para fortalecer la capacidad del TVET y acelerar el desarrollo inclusivo de habilidades verdes en la región.
Dhameja et al. (Thu,) estudiaron esta cuestión.