El reciente aumento en el número de palabras coreanas incluidas en el Oxford English Dictionary (OED) se puede atribuir a la popularidad global del K-pop y los K-dramas, a través de los cuales términos relacionados han llegado a ser utilizados en todo el mundo como "conceptos culturales" en la comunicación. Además, la inclusión de un número sustancial de palabras prestadas del coreano en el OED refleja cambios más amplios en el entorno lingüístico global. Estos términos no son jerga temporal, sino que representan conceptos culturales estables que los hablantes de inglés reconocen cada vez más y utilizan como términos comunicativos sin necesidad de una explicación adicional. Los datos de la investigación consisten en un total de 65 palabras coreanas, basadas en ocho términos coreanos (ramyeon, haenyeo, sunbae, bingsu, jjimjilbang, ajumma, barbacoa coreana y officetel) que fueron recién añadidos al OED en enero de 2026. El propósito de este estudio es identificar y analizar las características ortográficas y lingüísticas de las palabras coreanas registradas en el OED, examinando así el estado actual de su inclusión y explorando posibles mejoras en los criterios para futuras entradas. El alcance del estudio incluye la historia y el número de entradas de palabras coreanas en el OED, las características ortográficas y lingüísticas de las palabras coreanas registradas, la clasificación de las entradas coreanas por dominio semántico y el estado de las entradas léxicas japonesas y su relación con el coreano. La importancia de este estudio radica en su análisis de los factores detrás de la creciente inclusión de palabras coreanas, las implicaciones de la globalización del vocabulario coreano y el examen de diez elementos léxicos, incluyendo "dalgona", que aparece como un término principal en el OED pero no en el Diccionario de Lengua Coreana Estándar. También aborda cuestiones relacionadas con su inclusión, propone palabras candidatas para futuras entradas y analiza el estado de elementos léxicos coreanos y japoneses similares en el OED, ofreciendo sugerencias para mejorar.
Young Ko (Thu,) estudió esta cuestión.