Una Revisión Sistemática de Definiciones de Liderazgo, Competencias y Métodos de Evaluación en la Educación Farmacéutica

Las definiciones de liderazgo en farmacia variaron considerablemente, al igual que las competencias de liderazgo. La mayoría de las conceptualizaciones de liderazgo se asemejaban a una combinación de enfoques establecidos en lugar de estar fundamentadas en una teoría específica. Si el desarrollo del liderazgo debe seguir siendo un enfoque dentro de los estándares de acreditación para la educación de Doctor en Farmacia, se necesita un marco consistente para operacionalizarlo.