Académicas y Equilibrio entre Trabajo y Vida: Discursos de Género sobre Trabajo y Cuidado

Este artículo examina cómo los discursos sobre el equilibrio entre trabajo y vida son apropiados y utilizados por mujeres académicas. Utilizando datos recolectados de entrevistas semi-estructuradas, de una sola persona, con 31 académicos en una universidad australiana, identifica y explora cuatro formas en las que los participantes construyen su relación con el equilibrio entre trabajo y vida como: (1) una tarea de gestión personal; (2) un ideal imposible; (3) perjudicial para sus carreras; y (4) incomprensible en el trabajo. Los hallazgos revelan que las maneras en que las académicas hablan sobre el equilibrio entre trabajo y vida responden a actitudes de género sobre el trabajo remunerado y el cuidado no remunerado que predominan en la vida sociocultural australiana. Al adoptar un enfoque discursivo para analizar el equilibrio entre trabajo y vida, nuestra investigación hace una contribución única a la literatura al llamar la atención sobre el poder de los discursos sobre el equilibrio entre trabajo y vida en la configuración de cómo las mujeres intentan crear un equilibrio y cómo funciona para situar a las mujeres académicas como fracasadas en la gestión de este equilibrio.