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Los hallazgos de la investigación cualitativa pueden hacer contribuciones valiosas a la evidencia que informa la práctica sanitaria. Sin embargo, las metodologías y métodos de investigación cualitativa son menos familiares para los investigadores de salud y los consumidores de investigación en comparación con los métodos cuantitativos. Las directrices para la elaboración de informes de investigación cualitativa y su mérito han sido objeto de un acalorado debate durante al menos dos décadas. En este documento, discuto dos conjuntos de directrices para la elaboración de informes de investigación cualitativa respaldados por muchas revistas de investigación en salud de alto nivel: Criterios consolidados para la elaboración de informes de investigación cualitativa y Normas para la elaboración de informes de investigación cualitativa. Se comparan seis aspectos de los dos conjuntos de directrices. El primer aspecto es el enfoque de las directrices. Los otros cinco aspectos son elementos incluidos en las directrices: reflexividad, muestreo y saturación de participantes, recolección de datos, verificación por miembros, y análisis de datos. A excepción de la reflexividad, estos elementos se seleccionaron para comparación, ya que incluyen características de, o estrategias para, mejorar la rigurosidad de la investigación cualitativa que son aplicables dentro de algunas, pero no todas, las metodologías cualitativas. La reflexividad, una característica central de la rigurosidad dentro de toda la investigación cualitativa, se discute por su representación subóptima en ambos conjuntos de directrices de elaboración de informes. Sin una revisión regular y crítica de las directrices de elaboración de informes, los esfuerzos para promover el diseño, la realización y la elaboración de informes de investigaciones cualitativas rigurosas para apoyar la práctica basada en la evidencia pueden verse socavados. Además, para que las directrices de elaboración de informes de investigación cualitativa sean útiles, deben aplicarse de manera adecuada y flexible por parte de investigadores y revisores. Este artículo tiene implicaciones para investigadores, editores de revistas, revisores y consumidores de investigación.
Olivia King (Jue,) estudió esta cuestión.
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