Los efectos protectores de la eficacia colectiva del vecindario en los niños británicos que crecen en la privación: Un análisis del desarrollo.

Este artículo informa sobre la influencia de la privación a nivel de vecindario y la eficacia colectiva en el comportamiento antisocial de los niños entre las edades de 5 y 10 años. Se aplicó un modelo de curvas de crecimiento latente para caracterizar el curso de desarrollo del comportamiento antisocial entre los niños en el Estudio Longitudinal de Gemelos E-Risk, una cohorte epidemiológica de 2,232 niños. Los niños en vecindarios desfavorecidos en comparación con los acomodados tenían niveles más altos de comportamiento antisocial al inicio de la escuela (24.1 frente a 20.5, p < .001) y una tasa más lenta de disminución en la participación en comportamiento antisocial entre las edades de 5 y 10 (-0.54 frente a -0.78, p < .01). La eficacia colectiva del vecindario se asoció negativamente con los niveles de comportamiento antisocial al inicio de la escuela (r = -.10, p < .01) pero solo en vecindarios desfavorecidos; esta relación se mantuvo después de controlar por problemas de vecindario y factores a nivel familiar. La eficacia colectiva no predijo la tasa de cambio en el comportamiento antisocial entre las edades de 5 y 10. Los hallazgos sugieren que la eficacia colectiva del vecindario puede tener un efecto protector sobre los niños que viven en contextos desfavorecidos.