El impacto de la educación sobre la menopausia en la calidad de vida de las mujeres menopáusicas: una revisión sistemática con metanálisis

Se llevó a cabo una revisión sistemática con metanálisis para determinar el impacto de la educación sanitaria sobre la menopausia en la calidad de vida (QoL) de las mujeres menopáusicas. La investigación sugiere que los programas educativos específicos pueden apoyar y empoderar a las mujeres durante la transición física y emocional de la menopausia. Se realizaron búsquedas en las bases de datos CINAHL, Medline, APA, Embase y Google Scholar entre el 30 de noviembre de 2021 y el 9 de enero de 2022 utilizando las directrices PRISMA. Se utilizó la herramienta de riesgo de sesgo de Cochrane para evaluar críticamente los estudios incluidos. Se empleó el software Review Manager para realizar el metanálisis de los estudios adecuados. Ocho artículos fueron elegibles para esta revisión. Las participantes tenían entre 40 y 60 años, con un diagnóstico de menopausia que abarcaba desde cambios en el ciclo menstrual hasta una última menstruación 7 años atrás. Los datos de seguimiento se recopilaron entre 1 y 4 meses después de la educación. El metanálisis tanto del criterio de valoración principal (QoL) como del secundario (control de los síntomas) demostró mejoras estadísticamente significativas tras la intervención. Los artículos no aptos para el metanálisis se revisaron de forma narrativa; dos artículos que evaluaban el criterio de valoración principal (QoL) demostraron una mejora, pero solo uno a un nivel estadísticamente significativo. Los criterios de valoración secundarios revelaron mejoras, y todos los artículos excepto uno alcanzaron significación estadística. La educación sanitaria sobre la menopausia demostró una mejora tanto en la QoL como en el control de los síntomas en mujeres menopáusicas; sin embargo, dadas algunas limitaciones en los estudios incluidos, se justifica una mayor investigación. Las limitaciones incluyen el nivel educativo de las participantes, la ubicación geográfica, el riesgo de sesgo, el hecho de que solo la mitad de los artículos abordaron el uso de terapia de reemplazo hormonal por parte de las participantes y la duración del seguimiento.