Este estudio tiene como objetivo investigar el impacto estructural de la cognición corporal en el branding personal, mediado por la integración del uso de redes sociales, entre estudiantes universitarios que se especializan en danza tradicional coreana. Para este propósito, se realizó una encuesta a 325 estudiantes de danza a nivel nacional, y los datos recopilados se analizaron utilizando Modelos de Ecuaciones Estructurales (SEM). Los principales hallazgos de esta investigación son los siguientes. En primer lugar, se encontró que niveles más altos de conciencia corporal, percepción física positiva y un profundo entendimiento de la especialidad conducen a una integración significativamente más profunda de las redes sociales en la vida diaria y la identidad personal de los estudiantes. En segundo lugar, se identificó que el nivel de integración del uso de redes sociales era un factor directo y central que determina el rendimiento del branding personal, como establecer una reputación profesional y aumentar la exposición de la marca. En tercer lugar, se analizó que la cognición corporal tenía una influencia más poderosa y significativa en el branding personal al pasar por el mecanismo mediador de la integración del uso de redes sociales, confirmando así el efecto mediador. Estos resultados sugieren firmemente que la educación en competencia de branding, que implica traducir y gestionar meticulosamente los valores artísticos únicos de uno en un lenguaje digital, debe llevarse a cabo de manera sistemática junto con entrenamiento técnico práctico en la educación de danza tradicional. En última instancia, este estudio es de gran importancia al identificar los mecanismos reales a través de los cuales los recursos psicológicos de los estudiantes de danza se expanden hacia un valor social más amplio hoy en día.
Bae et al. (Jue,) estudiaron esta cuestión.