Habilidades TIC de los estudiantes universitarios de la Facultad de Deporte y Educación Física durante la pandemia de COVID-19

Antecedentes: (1) La pandemia de COVID-19 ha generado cambios significativos en los métodos de enseñanza en todo el mundo, y el ideal de la educación en línea se ha convertido en una realidad. (2) Métodos: Se modificó un cuestionario para este estudio con el fin de determinar los siguientes niveles de habilidades en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): creación de archivos, gestión de archivos, uso de correos electrónicos, uso de internet y comunicación en línea. En total, 360 estudiantes de la Facultad de Deporte y Educación Física (FSPE), Universidad de Novi Sad, participaron en el estudio. (3) Resultados: Los resultados muestran que existen diferencias entre el nivel estimado de habilidades TIC y las habilidades TIC utilizadas en la educación en línea, de tal manera que los estudiantes estiman su nivel de habilidades TIC como más alto de lo necesario para la educación en línea (p < 0.05). También hay una correlación entre la satisfacción con la educación en línea y las habilidades TIC, mostrando que los estudiantes con mayor conocimiento en TIC están más satisfechos con la educación en línea (p < 0.05). Hay otra correlación entre la satisfacción con la educación en línea y la frecuencia de uso de TIC; cuanto más se incluyan las TIC, más satisfechos estarán los estudiantes (p < 0.05). (4) Conclusiones: Los resultados de este estudio pueden servir como una recomendación para la implementación de la formación en habilidades TIC para los estudiantes de FSPE, así como una base importante para la creación, mejora y sostenibilidad sistemática de la educación en línea en las universidades.