Efectos Estéticos y Emocionales del Metro y la Rima en la Poesía

El patrón métrico y la rima son empleados frecuentemente en la poesía pero también en el habla dirigida a infantes, el juego, los ritos y los eventos festivos. Basándose en estrofas de cuatro versos de la poesía alemana de los siglos XIX y XX que presentan rima final y metro regular, el presente estudio puso a prueba la hipótesis de que el metro y la rima tienen un impacto en la apreciación estética, la implicación emocional y las atribuciones de valencia afectiva. Las hipótesis que postulan tales efectos han sido defendidas desde la retórica y la poética antiguas, sin embargo, apenas han sido probadas empíricamente. Más recientemente, en el campo de la poética cognitiva, estas suposiciones tradicionales han sido readoptadas en un marco cognitivo general. En el presente experimento, probamos la influencia del metro y la rima así como su interacción con la lexicalidad en la percepción estética y emocional de la poesía. Los participantes escucharon estrofas que fueron sistemáticamente modificadas en cuanto a metro y rima y las evaluaron. Tanto la rima como el metro regular condujeron a una mayor apreciación estética, mayor intensidad en el procesamiento y emociones percibidas y sentidas de manera más positiva, siendo este último hallazgo mediado por la lexicalidad. Juntos, estos hallazgos muestran claramente que ambas características contribuyen significativamente a la percepción estética y emocional de la poesía y así confirman las suposiciones sobre su impacto planteadas por la poética cognitiva. Los resultados presentes se explican dentro del marco teórico de la fluidez cognitiva, que relaciona características estructurales de la poesía con la evaluación estética y emocional.