Patrones en el desarrollo de la educación superior: Hacia el año 2000

Este artículo explora los desarrollos clave que han afectado a las instituciones académicas en todo el mundo. La expansión característica del período posterior a la Segunda Guerra Mundial ha sido particularmente dramática en el Tercer Mundo. Otras tendencias incluyen el acceso ampliado a la educación, la tensión entre la rendición de cuentas y la autonomía, los cambios y reformas provocados por las demandas sociales en la educación superior, los patrones cambiantes de financiamiento y acceso, y el papel político de los estudiantes. El ensayo concluye examinando los temas que afectan el futuro de la educación superior a finales del siglo XX.