Percepción de los Profesionales de la Salud Mental sobre la Utilidad de los Niños, Madres y Maestros como Informantes sobre la Psicopatología Infantil

Se encuestaron las percepciones de los clínicos e investigadores sobre la utilidad relativa de los niños prepuberales, sus madres y los maestros como informantes sobre el comportamiento problemático de los niños. Los hallazgos mostraron un alto nivel de acuerdo entre los tipos de informantes encuestados. Los niños fueron considerados como los informantes menos útiles sobre su propia hiperactividad, problemas de atención y comportamiento oposicionista. Los maestros fueron juzgados como superiores a las madres como informantes sobre la hiperactividad/desatención de los niños; estas calificaciones relativas se invirtieron para el comportamiento oposicionista infantil. Los niños y las madres fueron percibidos como informantes más útiles que los maestros, en los problemas de internalización de los niños, con las madres obteniendo calificaciones más altas que los niños en todas menos en una área: la preocupación. Los resultados de la encuesta en gran parte concuerdan con los de otros estudios que utilizan diferentes métodos.