Los puntos clave no están disponibles para este artículo en este momento.
Este estudio tiene como objetivo describir las percepciones de los estudiantes de contabilidad y las expectativas de los empleadores hacia las habilidades y conocimientos necesarios para los graduados en contabilidad en Indonesia. Se emplea un método cuantitativo utilizando encuestas para analizar 103 cuestionarios de estudiantes y 51 cuestionarios de empleadores. Los resultados mostraron que la honestidad percibida, el aprendizaje continuo y la ética laboral son habilidades importantes para los estudiantes, mientras que los empleadores enfatizan la importancia de la ética laboral, el trabajo en equipo y la gestión del tiempo. Los conocimientos que necesitan los graduados en contabilidad, según la percepción de los estudiantes, incluyen contabilidad financiera, informes financieros y análisis de estados financieros, mientras que los empleadores percibieron la importancia del análisis de estados financieros, el conocimiento del programa Microsoft Office y la contabilidad financiera. Un análisis adicional mostró que hay una brecha de expectativas entre las percepciones de los estudiantes y las expectativas de los empleadores hacia las habilidades - no el conocimiento - necesarias para los graduados en contabilidad. Aunque se han realizado investigaciones sobre las percepciones de los estudiantes y las expectativas de los empleadores en estudios previos, la información debe actualizarse continuamente para reflejar las condiciones actuales. Este estudio ofrece las percepciones recientes de estudiantes y empleadores para identificar la brecha actual de expectativas. Este estudio señala la importancia del desarrollo de habilidades en el currículo universitario para desarrollar recursos humanos con habilidades en contabilidad y satisfacer las expectativas de los empleadores.
Aryanti et al. (Tue,) estudió esta cuestión.